教学设计
任务一：制作思路图
读了第一至第三节的诗歌，学生以思路图把诗歌中的内容表达出来。
任务二：写话教学
读了第四节至第七节的诗歌后，学生把心中的话写出来。
内容参考：
时光老人送了什么礼物给你？
你喜欢时光老人送给你的礼物吗？为什么？
为什么时光老人要送这份礼物给你？
你要如何感谢时光老人？
任务三：朗诵诗歌
任务四：习写童诗
学生习写一篇以时间为题材的童诗，题目自己拟。
学生佳作：
任务一：制作思路图
汤佳颖
任务四：习学童诗
林维裙
好言好语：
时间对一个有智慧的人而言， 就如钻石般的珍贵
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